Кадровое обеспечение педагогического процесса
Фактическое количество сотрудников – 20 человек. Обслуживающим персоналом детский сад оснащён полностью. Обслуживающий персонал - составляет 60 % от общего количества сотрудников.
В дошкольном учреждении сложился стабильный, творческий педагогический коллектив в количестве 8 человек (40 %) от общего количества работающих с хорошим уровнем профессиональной подготовки.
См. далее по тексту: Svedeniya_o_kadrah.docx
Заведующий дошкольным образовательным учреждением, Ермолаева Оксана Михайловна - имеет высшее педагогическое образование, педагогический стаж работы 18 лет, первую квалификационную категорию.
Педагогический процесс в МБДОУ детском саду № 16 обеспечивают специалисты:
Старший воспитатель: Тухватулина Людмила Александровна
Музыкальный руководитель: Рычкова Елена Владимировна
Воспитатель: Кубаткина Надежда Николаевна, Ступакова Татьяна Петровна, Кужелева Алла Петровна, Шарканас Дарья Александровна, Гаврина Евгения Павловна.
Медицинская сестра: Обора Галина Васильевна.
Стаж педагогической Работы:
- до 3-х лет - 2 человека (30 %)
-от 4-х лет до 15 лет – 1 человек (5 %)
- от 15-ти лет до 20 лет – 1человек (5 %)
- свыше 20 лет- 5 человек- (60 %)
Образовательный ценз :
- с высшим педагогическим – 1 человек (15 %)
- со средним педагогическим – 7 человек (85 %)
Квалификационная категория:
- первая квалификационная категория- 1 человек (15 %)
-вторая квалификационная категория – 4 человека (50 %)
- без категории 3 человека (35 %)
Педагоги имеют заслуженные награды: из 8 человек (100 %)-
2 человека (25%) награждены Грамотой Мэра города Новочеркасска;
5 человек (65%) Грамота Управления образования Администрации города Новочеркасска
Главная цель и задача ДОУ - обеспечение его квалифицированными специалистами, повышение профессиональной компетентности педагогов.
Администрация создаёт оптимальные условия для профессионального роста педагогов.
В этом учебном году формами повышении профессионального мастерства были:
- участие в городских методических объединениях;
-работа педагогического коллектива по самообразованию;
- прохождение процедуры на соответствие должности.
- курсы повышения квалификации.
Проведённая в течение 2011-2012 учебного года работа с кадрами позволила достигнуть следующих результатов:
- к концу года основная часть педагогов имели квалификационные категории;
- три педагога прошли различные формы курсов повышения квалификации :
Воспитатель, Кубаткина Н.Н. по программе « Дошкольное образование»;
Старший воспитатель, Тухватулина Л.А., обучающие занятия по теме: « Основы компьютерной грамотности»;
Воспитатель, Шарканас Д.А., по теме « Современные подходы к развитию ребёнка в театрализованной и музыкальной деятельности». Программы « Кукляндия», « Ритмическая мозаика»
Успешной реализации намеченных планов работы способствуют разнообразные методические формы работы с кадрами:
- педагогические советы;
-теоретические советы;
- деловые игры, дискуссии, выставки, круглые столы;
- смотры – конкурсы, дни открытых дверей;
- творческие отчёты, круглые столы;
Педагогами ведётся активная работа по самообразованию. По каждой выбранной теме педагоги разрабатывают план работы с детьми и родителями. Накопленный материал собирается и формируется в творческие папки. Каждый педагог детского сада имеет портфолио, в содержание которого входят : достижения ( разработанные конспекты, консультации, фото-видео отчёты, презентации).
Вывод: МБДОУ детский сад № 16 укомплектован кадрами полностью. Педагоги постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают методические объединения, постоянно действующие семинары, знакомятся с опытом работы своих коллег и других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки периодической и методической литературы. Все вышеперечисленные мероприятия в комплексе дают хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников.